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A mostrar mensagens de abril, 2026

“O meu filho fala brasileiro, porque tem muitos colegas brasileiros”

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Estas frases que se ouvem e que se tornam um pouco ofensivas, são ditas de um modo leve, como se estivessem a comentar o estado do tempo, ou algo banal. Mas  vêm carregadas de significados pouco conscientes e que tendem a carregar nos outros as próprias culpas. “O meu filho fala brasileiro, porque tem muitos colegas brasileiros.” Será isso mesmo, ou será que o sotaque que já utilizam surge, também da exposição excessiva a ecrãs sem o devido acompanhamento? A utilização do português do Brasil não vem das relações que se constroem enquanto brincam, poderá, eventualmente algumas influências nas expressões e na forma de estar. Mas, não é tudo. Hoje, as crianças convivem com outras culturas e, isso é, em si, um contexto diversificado e rico, promove a diversidade linguística, os diferentes modos de falar, e até o conhecimento de expressões que se cruzam nas salas e fora delas. Não é esse o problema, nunca foi. O que merece reflexão não são as crianças com diferentes culturas, mas sim o...

Quando o trabalho das famílias define a infância

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O modo como a vida profissional das famílias se organiza, tem um impacto na vida das crianças, até quando este não é visível. A infância é vivida ao ritmo dos horários dos adultos, dias longos, entradas precoces na escola e saídas tardias da escola, rotinas aceleradas, tempo demasiado contado e controlado. As crianças passam grande parte do dia em contextos educativos e regressam a casa cansadas, muitas vezes com pouco espaço ser criança, brincar sem pressa, conversar, imaginar,… e tudo o que necessitam para um crescimento saudável. A vida profissional das famílias, sobretudo quando marcada por exigência excessiva, tende a reduzir o tempo de qualidade em família. Não se trata, apenas, da quantidade de tempo, mas da disponibilidade emocional que as famílias acabam por ter para os filhos. Pais cansados, preocupados ou sob pressão têm, naturalmente, mais dificuldade em estar presentes de uma forma plena, e com a entrega que as crianças merecem. E as crianças sentem isso. Por outro lado, e...