Ser afeto na Educação (de Infância)
A relação entre o adulto e as crianças desempenha um papel crucial na educação de infância. Este vínculo não é apenas um elemento facilitador, é um alicerce fundamental para o desenvolvimento saudável e integral das crianças. Os educadores de infância e auxiliares de ação educativa desempenham um papel fulcral na construção dessa relação. A atitude que revelam vai para além da transmissão de conteúdos, segue rumo ao desafio em prol da confiança, envolve a criação de um ambiente seguro e afetivo, no qual as crianças se sentem capazes de explorar, aprender, transmitir, partilhar de um modo livre. Falar da relação em educação (de infância) é reconhecer que esta só se constrói quando existe confiança mútua. Planear um ambiente desafiante, um cenário de oportunidades é promover a confiança nas crianças, elogiar e incentivar a partilha dos seus pensamentos, dúvidas, descobertas e principalmente, dos sentimentos. Essa confiança prepara as crianças para a aprendizagem, permite que se sintam va